Projet pilote

Ma maison 2.0, une maison branchée (à la découverte de l’électronique programmable)

« Ma maison 2.0 » est un projet de sciences et technologie au secondaire dans lequel les jeunes apprennent l’électronique et la programmation en expérimentant et en manipulant. Nous réalisons actuellement ce projet-pilote avec quatre groupes de l’École internationale de Montréal.

Les élèves sont initiés à l’électricité, l’électronique et la programmation à travers différents ateliers. C’est l’occasion de s’approprier le vocabulaire, de découvrir ce qu’est une DEL, une photorésistance ou encore une variable, une condition et une boucle dans un programme informatique. Ils sont ensuite invités à construire une maquette de maison domotisée en réinvestissant les connaissances et compétences acquises.

Ce projet rejoint le point central du programme de formation de l’école québécoise au premier cycle du secondaire : « comprendre que la mathématique, la science et la technologie font partie de la culture générale » en démystifiant le fonctionnement des appareils qui nous entourent et en proposant des explications simples et concrètes à des phénomènes quotidiens.

Objectifs généraux :

  • Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
  • Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
  • Communiquer à l’aide des langages utilisés en sciences et technologie

Objectifs spécifiques :

  • Cerner un problème
  • Choisir un scénario d’investigation ou de conception
  • Concrétiser sa démarche
  • Analyser ses résultats ou sa solution
  • Dégager des retombées de la science et de la technologie
  • Comprendre le fonctionnement d’objets techniques
  • Comprendre des phénomènes naturels
  • Participer à des échanges d’information à caractère scientifique et technologique
  • Divulguer des savoirs ou des résultats scientifiques et techniques
  • Interpréter et produire des messages à caractère scientifique et technologique

Conditions :

  • Ateliers offerts uniquement à l’École internationale de Montréal

Projet final :

Exposition

À la fin de l’année, une exposition aura lieu afin de présenter les réalisations des élèves. Ce sera alors pour eux le moment d’expliquer aux autres élèves, à leurs parents, aux professeurs, ce qu’ils ont créé. Ce moment leur permettra de comparer leurs choix techniques, de les argumenter, de les défendre et de faire évoluer leurs concepts en empruntant les termes et le vocabulaire liés aux sciences et technologies que nous avons utilisé tout au long de l’année.

Projet 2015-2016